Publicado originalmente por New York Times
A troca furiosa de faixas dissimuladas e a pressa para interpretar cada música dominaram brevemente o Genius, onde os usuários podem anotar as letras das músicas.
Cole Swain estava folheando seu telefone uma manhã, antes da escola, na semana passada, quando recebeu um alerta do YouTube. Eram 8h24 em Los Angeles, onde Swain é um estudante universitário, e Kendrick Lamar tinha acabado de lançar “ Euphoria ”, uma faixa dissimulada altamente esperada visando Drake no confronto crescente entre os dois rappers.
À medida que os bate-papos em grupo e os feeds de mídia social de Swain explodiram, ele se conectou ao Genius, um site onde os usuários podem transcrever e anotar letras para ajudar a explicar seu significado. Editor voluntário do site e fã de Lamar, Swain estava pronto para se aprofundar na faixa.
Mas o Genius aparentemente não estava pronto para o Sr. Swain e a multidão de visitantes. Depois de quase duas semanas de silêncio após o disco dissimulado de Drake, a resposta de Lamar em 30 de abril gerou um grande fluxo de tráfego para o Genius, fazendo com que ele travasse temporariamente no momento em que os fãs clamavam para se debruçar sobre o que o artista tinha a dizer.
“Isso é uma loucura”, lembra-se de ter pensado Swain, um jovem de 19 anos que estuda bioengenharia na Universidade da Califórnia, em Los Angeles. “Todo mundo está lutando para escrever as letras tanto quanto todo mundo quer lê-las.”
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